普朗醫療器械公司資訊（綜合新聞）---從12月6日召開的全國醫學教育改革工作會議上獲悉，教育部、衛生部將研究制定分階段執業醫師考試辦法，逐步建立臨床醫學教育分階段質量評價機制，探索建立醫學生實習執照制度，解決醫學生在臨床實習過程中身份尷尬的問題。

　　同時，教育部將積極推進醫學教育認證工作，促進醫學人才培養與醫生執業準入制度相銜接，增強人才培養與社會需求的適應性。教育部、衛生部已聯合印發本科臨床醫學教育標準，成立醫學教育專家委員會和臨床醫學專業認證工作委員會。目前，已開展了臨床醫學、中醫學等6個專業24個專業點的認證試點工作。在此基礎上，建立起與國際實質等效、具有中國特色的醫學教育專業認證工作。鼓勵有條件的醫學院校，積極參加國際醫學教育認證試點工作。

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